近期，我市一批健康副校（园）长陆续进驻校园，将专业医疗力量嵌入校园日常管理。这项制度看似只是增设一个岗位，本质是健康治理理念的转变，把青少年健康防护关口前移，破解校园健康管理的痛点难题。

　　长期以来，校园健康工作存在短板。老师擅长教学管理，但面对近视、脊柱侧弯、心理焦虑等越来越多发的青少年健康问题，专业判断能力不足，往往只能做到事后提醒，很难实现早发现、早干预。健康副校（园）长的到来，打通卫健与教育两个系统的壁垒，补齐校园公共卫生专业力量的短板，不是简单开展几场健康讲座，而是深度参与校园卫生制度建设、常态化筛查、绿色转诊等全链条管理工作。

　　医校协同，贵在务实长效。依托“五健”促进行动，健康副校（园）长团队入校开展专项筛查，建立学生健康档案，发现异常情况及时对接医院、反馈家长，形成筛查、评估、干预、随访闭环。这套机制的最大价值，在于跳出“有病才就医”的惯性思维，把健康管理融入日常，引导家庭重视孩子身心发育。

　　当然，健康副校（园）长制度不是“一聘了之”。要避免挂名化、形式化，关键要压实履职责任，健全常态化入校服务机制，推动学校、医疗机构、家庭三方同频发力。青少年健康是教育的根基，只有体魄与心智同步成长，成长之路才能行稳致远。

　　青少年健康，关乎家庭幸福，更关乎城市未来。用好医校协同这一创新抓手，持续完善青少年健康防护体系，把“健康第一”落到实处，才能守护好少年向阳成长的每一步。