此次培训旨在提升班主任的心理教育理论素养与实操能力，构建学校心理健康教育的规范流程，强化危机干预与心理辅导技能，并推动“家校社”协同心理育人机制建设，班主任不仅要“看得见”学生的心理问题，更要“听得懂”“接得住”，培训对象覆盖全区公民办小学、初中、高中阶段所有班主任。

　　培训课程分年级、分板块进行，分别针对童年心理发展与心理健康基础、心理信号识别与基础筛查、高中阶段心理压力源与调适机制等课程内容。采用8学时专家集中授课、1小时关爱儿童协会实践基地体验、10学时线上专题学习的形式，提升班主任的心理观察、沟通与干预能力。